Classes d’environnement

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Objectifs

Faire acquérir la meilleure connaissance possible du milieu étudié (faune, flore, paysage…).
Faire vivre des méthodes d’approche du milieu diversifiées de découverte du milieu : scientifique, expérimentale, artistique, ludique…
Faire prendre conscience de la nécessité d’un comportement respectueux pour la préservation des milieux et la qualité de l’environnement.
Apprendre le « vivre ensemble » : respect des autres et du cadre de vie, autonomie, solidarité…

Dans tous les cas : nous contacter pour l’élaboration du projet.
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Démarche pédagogique et contenus

Cycles 1et 2 : démarche d’exploration du milieu en 3 phases.
Découverte d’un nouveau milieu.
Connaissance de la faune, de la flore et des éléments qui constituent le milieu.
Compréhension du milieu et de ses interrelations.
Action en faveur d’une gestionrespectueuse de l’environnement.
Cycle 3 et collège
: possibilité de travailler en pédagogie de projet où les jeunes sont
moteurs de leurs apprentissages tout au long du séjour (travail en groupes de projets).
Définition d’un projet d’étude.
Travaux de recherche, expérimentations, explorations du terrain.
Synthèse des travaux et présentation aux autres groupes.

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